もともと「学び直し」をしてみようと考えたのは
娘の勉強に励む姿を見てという事も理由の一つだったのですが
僕が平成30年の4月から通信制大学へ入学をして早1年半が経過します。
その間、試験勉強などをするために、仕事が終わってから
結構な時間を勉強時間に費やしていた日があったと思うのですが、
他の方のブログを拝見していますと、
「累計○○時間」勉強しました。とか結構詳細に勉強範囲を記録されている方
がおられますが、僕は全くそういった「勉強の記録」というのを
ほとんど付けたことがなくて、
例えば今回「簿記2級」を受験してみようと考えているのですが
「約250時間必要」と書いていても今一つピンとこなかったのです。
まあ、「計画」は立てていますので僕の場合はその計画がおおよそ達成できれば
「OK」にしていて勉強時間の実績については「差異」までも見直すということ
はしておらず自分をとても甘やかしてきたのですが。
そのスケジュールにちなんで
現役高校生の娘のスケジュールと僕の勉強スケジュールを少し比較すると
僕の場合、
「あまあまの計画に対して実施後振り返りをしない。疲れて寝てしまい、スケジュールがずれることが頻繁。」
ざっくりですが、
対して現役高校生
「何の教科の、何を、〇〇ページから〇〇ページまで。」を記録。計画との差異も把握。
しかも何教科もある。
おまけに「塾」にも行っているし、「部活」だってこなしている。
自分の娘を褒めているわけではないのですが、
「体力の差」というのはあるとしても
やっぱり、「ちゃんとやってるわ。」
思春期ガールにはうかつに質問も出来ず、
ちらちらとリビングでの勉強姿を見ていると
特に普通で、時折携帯を触っては忙しそうにポチポチ。
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勇気を振り絞って。
「どこまでの範囲勉強したとか・・、細かなページとか・・。
それぞれの勉強どうやって管理してんの？・・。」
ポチポチ携帯を触りながら、
「そんなもんくらい、頭に入ってるわ。」
一撃 でした。
聞くんじゃなかった。
パパはアホやと確信させてしまいました。
この一撃で僕にはもうこういった記憶容量がありませんので
外部記憶装置を使う事にしました。
それが、
これ、便利です。完全に自分に足らないとこを補ってくれています。
気づくのはだいぶ遅かったですが、
これを使って勉強をはかどらせていきたいと思います。
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ちなみに、
この3連休、朝、4時に起きて簿記の問題集をやろうって。
前日にはその為に「20時前」には寝たのですが、
目が覚めたのは、「朝、6時半」。でした。
「どんだけ寝んねん！」
おかげ様で目パッチリです。
こんどは、「やる気スイッチ」について
娘に聞いてみます。
